《書呆與阿宅》之心得

這本書試圖透過強調文科生在未來可能扮演的位置，來回答當今世界面臨的問題，以及指出未來科技如何可能發展。
雖然我想比起強調文科或是理科，其背後蘊含的意義應是，任何科目都有可能透過科技發展新的就業機會與新形態的改革，但確實在科技處理完那些簡單又重複的問題之後，剩下那些錯綜複雜的策略判斷，就還不是單單憑科技能處理的地步了。藉著科技的不斷發展，使得其門檻逐漸下降，文科生再也不需啃大部頭的手冊，才能使用那些複雜的科技了。綜上，門檻的降低與未來問題的需求，使得文科生能踏上與理科並齊的地步了。但我懷疑的是，那些所謂的人文能力，真的需要主修文科或是大量沉浸在書本中，才能獲得嗎?我想質疑的是，就想人文能力真能幫助科技踏上新的階頭，但前提是能掌握科技吧~(先不考慮團隊的狀況)，亦即就算證成文科能力是當今不可忽略的能力，還是無法證成我們需要在升學時優先考慮文科吧~畢竟對很多人來說，文科相對簡單，優先選擇理科，再另外找時間修習文科，這樣以理為主，以文為副的方式，似乎是一個比較好的選擇呢?但也許升學時的選擇並不是本書的要點，但我想套用到當今學子們的升學選擇時，頂多只能使他們覺得，先選理科，之後再來個副修或雙主修文科，似乎還不錯(不過我好像相反?)，但無論如何，我認為書中更好的是舉了很多搭配人文思想而衍生的科技產品，在一定程度上描繪了未來的世界型態，並駁斥對AI的恐懼與幻想。
另外作者在教育、資料科學、政治、醫療上都舉了很多例子，讓人對世界的發展開了很多新的眼界。如書中所說，在解決全球議題上，不論文科還是理科，都有其發揮的部分，恩恩 大概這樣