- 研究動機與目的
- Elwood & Leszczynski (2013) 認為，以網路為基礎的資訊 (webbased information) 影響了社會的變遷，稱之為「知識政治」 (knowledge politics)， 這意指特殊資訊的內容、代表的形式 (forms of representation) 或分析的方式 (ways of analyzing) 以及被操縱的知識 (manipulating information)，這些都是建立知識權 威的方式。而新媒體正是蒐集、證實和表現資訊的重要媒體
- 過去研究發現，政治知識很大一部分來自於民眾的媒體使用，但因為民眾 社會經濟地位（以下簡稱「社經地位」）的差異，也造成了政治知識的差異。 當新媒體出現時，不同社經地位的民眾皆有能力使用新媒體，而在此情況下究 竟會減少或增加政治知識？或是沒有影響？這也是本研究欲探討的謎題。
- 社經地位、傳統媒體使用、新媒體使用與政治知識
- 政治知識的意義與測量
- 政治知識意指民眾對於公共事務、程序及時事的瞭 解，且能正確回答與政治相關的問題
- 社經地位與政治知識
- 「知溝理論」(knowledge-gap theory) 的內涵說明了不同背景的民眾會具備不同的 政治知識。知溝理論是由Tichenor, Donohue, & Olien (1980: 159-170) 提出，主 要的研究問題是：訊息在不同社會階層間的傳播有何差異？以社經地位的角 度而言，教育程度、收入、職業和居住地區是社經地位差異的來源。再根據 Abramson (1983: 147-152) 的說法，社會系絡 (social context) 是影響政治態度差 異的重要原因，每位民眾都處於不同的社會系絡，因此個人背景將左右其政治 知識。
- 研究問題和研究假設如下：
- 研究問題一：社經地位會影響民眾的政治知識嗎？
- 假設一：社經地位愈高的民眾，政治知識愈高。
- 假設一之一：年齡愈高的民眾，政治知識愈高。
- 假設一之二：教育程度愈高的民眾，政治知識愈高。
- 假設一之三：收入愈高的民眾，政治知識愈高。
- 假設一之四：居住在北部的民眾，政治知識較高。
- 傳統媒體使用與政治知識
- 媒體暴露理論 (media exposure theory)。民眾暴露於大眾傳播媒體對於政治知識的影響，除了可以充實政治知 識 (Schramm, 1964: 127-144)，還能減少閱聽眾對事物感到複雜迷惘，愈常接近 大眾傳播媒體者，對政治知識的取得愈容易，自然擁有較正確的政治認知
- 研究問題和研究假設如下
- 研究問題二：「與政治和公共事務相關的」傳統媒體使用會影響民眾的政治知 識嗎？
- 假設二：「與政治和公共事務相關的」傳統媒體使用愈多的民眾，政治知識愈高
- 新媒體使用與政治知識
- 新媒體使用與政治知識的關聯，與傳統媒體相同嗎？新媒體包括一般的網
路和社群媒體，後者強調網路上社群成員之間的互動，前者則不強調此特性。
然而，兩者的特質卻獨立於電視和報紙之外，尤其以社群媒體更具有特色。
社群媒體的特色在於「連鎖激化」的訊息互動，這些訊息的連鎖反應在個 人狀態、訊息回應、按「讚」、粉絲專頁、應用程式（如遊戲）、活動、外部 網站、 社群廣告等等（cacaFly團隊，2011：11-12）。這些訊息互動建立在民眾 的分享。網路行銷團隊認為，「推薦分享」帶著彰顯自己擁有多 少有價值的東西的意義，透過分享，其實潛在追求的是他人對自己的認同。 - 研究問題和研究假設如下
- 研究問題三：「與政治和公共事務相關的」新媒體使用會影響民眾的政治知識嗎？
- 假設三：「與政治和公共事務相關的」新媒體使用愈多的民眾，政治知識愈高。
- 研究問題四：教育程度會中介新媒體使用對民眾政治知識的影響嗎？
- 假設四：對教育程度較高者而言，新媒體使用愈多，政治知識愈高，教育程度 較低者則無此現象。
- 研究設計
本研究的資料來源為科技部補助的「2015臺灣傳播調查資料庫第一期第四 次調查計畫」，「臺灣傳播調查資料庫」(Taiwan Communication Survey, TCS) 五年期計畫主持人為國立政治大學張卿卿教授。本次調查以臺灣地區具有本國 國籍，設有戶籍且年齡在18歲以上的民眾（1997年12月31日以前出生）且每週 至少4天以上居住於住居地址者為母體。正式調查期間為2015年11月14日開始， 至2016年1月15日完成所有樣本回收，期間無論平日與假日均進行調查訪問。本 次調查採用分層三階段PPS抽樣法 (stratified three-stage probability proportional to size sampling)，第一階段為鄉鎮市區抽樣，第二階段為村里抽樣，第三階段為門 牌號碼抽樣，第四階段則為依據年齡進行戶中抽樣，本次調查總計完成2,002份 有效問卷。 - 資料分析
- 研究架構一（所有樣本）
- 結論
- 從民眾社經地位對政治知識的影響而言，臺灣是否有「階級政治」？ 從政治知識的角度而言，答案是肯定的。我們從多項代表社經地位的因素看到政 治知識的分歧，包括年齡、教育程度、收入和居住地區，也坐實了過去知溝理論 文獻一再發現社經地位帶來的知識高低差異，時至今日，因社經地位帶來的知識 差異仍然沒有消弭。年齡愈大者、教育程度愈高者、收入愈高者，居住在北部的 民眾都如同文獻所言，獲取了更多的資源，有益於增加政治知識。其中收入是較 明顯的社經地位，也就是一般的經濟資本，收入高者，經濟資本較高，政治知識 也較高。至於教育程度高者，文化資本也較高，政治知識相對提高。居住在北部 的民眾，平均而言擁有較多的資訊管道，也是一種文化資本較高的現象。而年齡 較高者通常有較多的人脈，也能累積較多的社會資本
- 新媒體對全體民眾的政治知識並無顯著影響，反倒是僅對教育程度高 者有所影響，亦即僅有教育程度高者會因為「觀看網路上的政治或公共事務相 關議題注意程度」提高，而提高政治知識。值得注意的是，當本研究選取低教 育程度樣本時，竟無在網路平臺上表達對政治或公共事務議題的看法，以及在 網路平臺上和朋友討論政治或公共事務話題，亦即新媒體使用雖提高了政治知 識，卻也同時擴大了高教育程度者和低教育程度者的政治知識差距
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政治知識的問卷調查
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