羅浮研習營之心得

阿~研習營結束了耶~哈哈，感覺真的好快喔~
一年沒玩童軍了，終於在這次露營找到感覺了^^
我發現，每個縣市的童軍都有點不太一樣的感覺，跟以前在西苑的露營有一點點不同
像以前在西苑都一定有大地遊戲跟闖關遊戲、城市追蹤，不太會有討論或報告甚至旅行，或者是超好玩的弓箭對抗賽，這遊戲真是太厲害了，好想模仿帶回去給西苑的學弟妹玩耶~^^
話說這次來研習營有幾個目的，想說在復團前來了解羅浮到底是什麼好了，還有了解童軍對我來說到底是什麼，那到底有沒有完成目的呢~
要說羅浮跟行義的差別，我認為就是在營區座談時，團長說的"獨立思考"八~比起行義，羅浮有更多的討論、報告，讓我感覺很愉快(其實我以前不太喜歡報告或討論，因為我都沒有想法，而且在很多人面前感覺超不自在的，但在大學的第一年裡，因為待了半學期演辯社還有開始讀哲學，讓我對討論越來越多興趣，也享受在台上發表言論)，也許討論的課程也可以帶回西苑的幹訓~
那童軍對我來說是什麼呢?那我為甚麼會思考這個問題呢?這就要回到我剛入學時，那前幾個月，我總是對任何都覺得不順心，我一直在思考，比起高中到底是少了什麼呢?我一一在內心檢測各個可能的因素，最終的結果是我從資工轉到歷史系，以及復社的念頭，原本大一進入演辯社，是想要學辯論，但是，我卻無法在之中找到歸屬感，大家都不錯，但我就是無法放開心去結交(於是待了半學期就退社了)，後來在暑假去參加希種(學校辦的幹部研習營)，雖然跟童軍一樣有營火、大地遊戲等等，但我還是覺得沒有童軍帶給我的感覺(其實那幾天我每天都很想睡覺XD，話說每晚都做各種報告真是太夭壽了~)，其實我也說不清楚那是什麼感覺，那麼多的團體活動，就唯獨童軍讓我覺得能夠放開心去交流
其實我在暑假有去打工換宿，在那裏的一個禮拜，在那裏我與剛認識的朋友一起下田一起聊天，我偶然感覺到與童軍類似的情緒反應，也許是歸屬感，渴望有好朋友那種感覺，抑或是一起參與某種事情的共患難的感覺。
總之我很開心在次露營裡又找回我以前在西苑的那種感覺，很難講耶，就是那種充實，很累但又不會討厭或是膩掉的感覺，當然，還是西苑給我的感覺更多，但我可以肯定，我要找的就在童軍活動裡。
話說，其實我也是覺得滿奇妙的，我自認為討厭群體活動的人，是那種看到人很多的地方就會自動躲避的人，也覺得跟別人聊天是一件很困難的是，常常不知道要說什麼，但就唯獨童軍的氛圍不會讓我覺得排斥，哈哈，真是奇妙~
接下來講講活動中的大小事吧~
我真的認為這是我待過最爽的露營了，這麼多吃的、喝的，多到還有廚餘的食材真是太浪費了。還有最豐富的課程安排，其中旅行真是太令我驚訝了，感覺讓人學到很多呢~以及早中晚的野炊，之前的露營也沒有這麼高比例的炊事呢~真是太豐富了，讓人不禁對複式團的資源和師資感到敬佩呢~果然學長說待在複式團可以學到很多呢~
再來是夥伴們，這次來了一堆花蓮的夥伴(只有我是外地人呢~)，我發現大家的經驗都頗豐富呢~有參加國際活動的，也有外縣市的羅浮群呢~也無意中認識東華的學姊呢~有個厲害的學姊協助，總是讓人安心不少呢^^~話說，我真的發現大家的交友圈都有重疊呢~羅浮圈真是小耶~
看來以後遇到大家的機會很多耶~
最後，很高興能參加研習營，讓我體驗到很多不同的經驗，雖然從台中來花蓮很不方便，還要辦暑假住宿，讓我的暑假縮短(我待在家的時間才一個月半呢~)，讓我心中一堆抱怨，不過，一切都值得XD

人生的悲劇從當個乖孩子開始之小小心得

乖孩子?看起來是個稱讚人的形容詞阿~怎麼會是人生的悲劇呢?
也許我們對於乖孩子有些不同的見解，這本書告訴你，那些"乖孩子"並不是自願成為乖孩子的，亦即，他們是有目的的成為乖孩子的，為甚麼是有目的?
為了得到父母的讚美，為了得到他人的認同，壓抑自己的本性去配合他人，他們將自己的真實想法隱藏至潛意識中，就只是為了能夠在這世界上與他人建立連結。
但....他們忘了最重要的一點，身在這世上，最重要的是確立自我，再來與他人建立連結。
本末倒置的作法，使得他們無故得忍受自己那矛盾的性格以及與他人那脆弱又難受的連結。
而這本書正是為了能夠讓那些人能夠真正碰觸自己內心真正的自我，接受那過去的自我，重構一個擁有自我認同的我，脫離乖孩子的泥烙。

教你30秒說動人心之小小心得

這一年在學校，我似乎可以感覺的到我的演說能力有了成長，在英文演講課的表現、國文課的報告、營隊的報告，我似乎都能感覺到旁人的肯定^^，但...可..可惡，我還是覺得自己有很多缺失，於是借了這書來看看，順便檢視自己~~
我可以說，這本真是絕佳的演講教戰手冊，分成各個面向，口氣、幽默、道具等等，每一章節都有條列式的重點，幫助你回想及記憶，最後，還有歷年來冠軍的小小訣竅與心得讓你欣賞(讓我想到歷年考古題><)，說實在，這本書一直告訴你不要以獲得冠軍為目的，但這本書的架構就像是在告訴我，怎麼樣的方式可以避免踩評審的地雷，以及博取觀眾的好感好讓你獲得冠軍，但大部分還是在告訴我們如何把重點放在觀眾，和觀眾建立情感，畢竟，你的目的是為了把你的訊息注入觀眾的腦中，並影響他們，總而言之，這是一本極具實用性的演講教戰手冊。

第五屆幹訓心得

繼上次我們幫學弟妹辦完最後一次的幹訓後，今年輪到學弟妹辦幹訓囉~當然趁這次的機會回去看看大家囉~~(誰叫寒假沒有幹訓><)

不過很剛好，第一天我媽找我出去玩，不過第二天最精采的模擬晚會有參加到，還臨時表演了以前玩的魔術老梗(還我隔一天全身快痛死了)，而且13th到17th都在耶~，看到這麼多人，感覺好懷念喔~讓我想起了以前高中玩童軍的時光，我也很順便地想到回東華要做的許多事情.....

從之前，我就懷疑自己，到底復社是不是一個好的選擇，"好的選擇"指的就是這件事是不是我真心要做的或者我能從中得到我想得到的嗎?在我回去參加幹訓後，回想當時的心情，確實很開心，但原因是?人?童軍?那個氛圍?我認為人的因素比較大，跟著好朋友，到哪都開心，於是我試著把我的好朋友都抽哩，果然，我可以想像，那種開心的感覺完全不見了，只有尷尬以及滿身的不舒服，接下來，讓我們抽換掉童軍這個元素，恩...有點難想像，因為我連童軍是什麼的這個元素都不太清楚了，但我知道童軍確實有一種氛圍，會我覺得開心，但說不上來，這種感覺在參加大露營時也有體會到，相反的，我在系學會或演辯社卻感覺不到，看來童軍的氛圍及交心的好朋友，是讓我感到開心及自在的原因之一，看來如果我想要在東華也體會到這種感覺，確實要辦個童軍團了，雖然我一直很抗拒XD

看來，這是這次幹訓帶給我最大的回饋了~~

哲學與社會民主工作室 小小心得

五天四夜的連續討論，從哲學、性別、轉型正義、原住民到政治，都是我們討論的議題，大家每天瘋狂的半夜玩桌遊(雖然我都很早睡XD)、早上睡到十點半，這就是我們五天四夜的常態，高知識量的小組討論(雖然我不太熱衷)，總而言之，這場營隊突破我對一般營隊的想像，如此人性化的營隊XD，真是不錯啊~~
我覺得有一點很讚，就是1:3的隊輔比學員，這樣比起上課或講座，都能更有效的吸收，不過這就差在對輔的專業度了，而容易有參差不齊的情況，但其實有很多討論其實是輪流發表大會，其實不太需要隊輔(像我們第二天的哲學討論就是這樣)，但也不一定拉，有一些歷史脈絡或名詞解釋是我們需要的(哲學討論好像比較少，而且這是我的專業XD)，而且其實時間也不一定夠讓我們互相辯論，更重要的是我們也不一定可以撐那麼久，像第三天的人權討論快五個小時，我就快虛脫了XD，總之，我認為這樣的小組討論模式有幾個好處跟壞處，好處是每個人都被強制參與其中，而且保證有收穫，小組感情也容易培養，但壞處是品質參差不齊，而且容易討論到變成聊天大會，或被隊輔的強烈意識形態影響XD，更棒的是，沒有大地遊戲或團康，終於阿，可以參加沒有遊戲的營隊了XD，但說實在，我還有點喜歡這樣小組討論各種議題的營隊，聽聽大家的聲音，然後發表意見，雖然沒有互相辯論是滿可惜的(不過我也承受不住那樣的對話，會跟不上><)，總之呢，這次的營隊讓我學到很多知識，也讓我稍稍增強自己發言的能力，這樣不斷的思考後發言，真的挺不錯的耶~而且聽到別人的想法會讓激發我別的想法，就像想法接力一樣，我認為這樣才是真正的討論阿，我覺得很讚，雖然我好像頗邊緣的XD，哈哈 半夜玩桌遊感覺很累耶~而且我很想睡覺耶~XDD

百工營心得

培訓期間(搭配閱讀)  夏山學校(Summerhill school)  http://www.books.com.tw/products/0010224992

培訓營---
說實在，我真的很高興能來參加這次的營隊(聽說要很多錢XDD)，這三天的培訓，真的學到很多東西，雖然有點可惜最後一天沒參與到做窯的過程
第一個是我在這裡找到童軍復社的突破點，感覺成立一個以社區營造、農村參與為導向的童軍社團，感覺是一個不錯的想法，但這件事需要有人去做接洽，貿然進入農村是很不智的行為，希望能藉由大王來做架接，但首先我需要先成立XD
第二個是對於教育的想法，在這裡，大王或教授都對教育侃侃而談(從對岸農村的營隊，我從這裡想到一個點子，就是在以後我可以在每天的活動過後，安排一個反思活動，講講今天發生什麼事或之類的，感覺很不錯耶~)，尤其是大王，他說，我們作為教育者，不是教學生知識，而是去啟發學生求知欲，給他一個捕蟲網跟圖鑑，他就會讀懂上面所有的字跟相關的昆蟲知識，這就是教學(當我轉系成功，我也可以開始思考相關的事)

搭配閱讀佳句摘錄

最重要的不是學校"教"些甚麼，而是學生在學校學到什麼。學校不是文化生活的準備，而是文化生活的一部分，甚至是兒童最早接觸的文化生活

文化才是關鍵，文化塑造著人類的心靈，而心靈在文化活動中創造意義

但是歷史的目的，是使學生體認到每個人都是無數相遇中的一個點。歷史是最重要的人文教育

教育就是文化生活方式最重要的體現，心靈則是人和文化的連接點

打工換宿---
在參加完希種之後，馬上跑過去大王那裏換宿，其實一開始想說，我為啥這麼折磨自己，一直不斷跟自己抱怨，但在整個營隊結束後，我反而很慶幸自己能夠提前幾天來參加活動，換宿的這五天，我認識了兩個好朋友，阿丞和阿偉，那五天辛苦的日子，能夠與他們度過，我真的很開心^^，也學會了一些農事上的小撇步，同時也讓我在營隊的那幾天能夠很容易融入其中，在營中，我們做暸望台、生火，我回想到了高中玩童軍的回憶，讓我越做越起勁，真的很開心，說實在，這一年在東華的日子，也比不上希種和大王的這兩個禮拜，也許以後有機會能再去打工換宿。
對了，這裡說一下大王營隊裡的事情好了，在大王的營隊裡，我們看到的是一種自由時間幾乎與上課時間相同的課程安排，因為我從沒參加過小朋友的營隊，所以我認為小朋友的學習應該是透過遊戲去學習、透過接觸大自然去體驗，但同時，我們也認為這樣充分空白的自由時間，更能讓學員去沉澱剛剛學習到的事情，剛好，我剛參加完希種非常紮實的營隊，我們就可以比較一下到底時間滿滿的營隊比較好，還是大王那種非常空白的營隊較好，我個人是支持那種留有許多空白的時間讓學員好好休息以及沉澱下來的那種營隊(也許是我個人偏好許多時間去沉澱)，但紮實、快節奏的營隊不好嗎?當然，對於某些學員來說，他們可能會偏好這種營隊，也會讓他們擁有一種不虛此行的感覺，但同時，我們也要考慮到營隊的目的性、學員的類型等等，但總而言之，這次在大王那邊的體驗，讓我擁有很棒的回憶以及不一樣的眼界。

希望種子13th 培訓營心得

希望種子幹部訓練營，從知道我上東華開始，就一直很希望可以參加這個營隊，而終於實現了，真是太感動了XD

而希種也沒有辜負我的期望，連續五天密集的訓練課程，每天只睡三小時的魔鬼訓練，同甘共苦的小隊們，確實我得到了無以取代的回憶及歸屬感，對自身口才的信心，處理社團事務的能力，這些點點滴滴我很開心，也很驕傲，開心於自身的成長，驕傲於能成為13th希種的一員。

下面我於各個課程的筆記內容

企劃書

Message  一句話說明目的

Action 明確指出動作的第一步

What Where Why 內容、理由、方式呈現

三步驟 想說寫作(不是廢話XD)

想 要能感動自己、6W2H、倒退畫面斯思考法

說 要先說明自己、化詞為情

--

檢討會--希望能多點掌聲，讓人感動被認同

行銷

行銷不只在賣物品，也是在賣行銷師的口才、形象，甚至是品牌、價值、夢想、服務

需要思考產品帶給人的感覺

了解對方的背景及需求，以及我可以提供的資訊、價值、服務

行銷三階段。賣產品、賣服務、賣價值

練口語的好方法---念繪本

肢體

中心 挺胸 面前 穩重

團隊合作

團隊形成階段—形成期 衝突期 規範期

開會時可以讓大家去分享開心的事情，讓開會不只是工作，而是一個讓人交流情感的地方，而期末也可以讓大家寫卡片

以上是一些自己摘錄的筆記

來說說營隊中的事情吧~首先，我在營隊表現得很邊緣?還被叫邊緣三兄弟!? 因為來到東華後，我就一直感到有種失落感，對於人和人之間的交際感到無力，也許是因為這樣，我一直不太和別人講話，你說為甚麼?我想是覺得害怕被討厭?被冷淡?或許吧~也或許我認為沒什麼好和對方說的，更可能是因為緊張的關係吧~總之，這些原因錯綜複雜，我自己也不知道為什麼?

但在最後，我感覺到了高中時那種溫暖的感覺，歸屬感，儘管比不上高中，但我可以說是來到東華後，我少有的幾次開心的感覺，跟大家一起圍著營火，跳舞，唱營歌，真的覺得很開心^^也許之後會回去當工作人員~~