培訓期間(搭配閱讀) 夏山學校(Summerhill school) http://www.books.com.tw/products/0010224992
培訓營---
說實在,我真的很高興能來參加這次的營隊(聽說要很多錢XDD),這三天的培訓,真的學到很多東西,雖然有點可惜最後一天沒參與到做窯的過程
第一個是我在這裡找到童軍復社的突破點,感覺成立一個以社區營造、農村參與為導向的童軍社團,感覺是一個不錯的想法,但這件事需要有人去做接洽,貿然進入農村是很不智的行為,希望能藉由大王來做架接,但首先我需要先成立XD
第二個是對於教育的想法,在這裡,大王或教授都對教育侃侃而談(從對岸農村的營隊,我從這裡想到一個點子,就是在以後我可以在每天的活動過後,安排一個反思活動,講講今天發生什麼事或之類的,感覺很不錯耶~),尤其是大王,他說,我們作為教育者,不是教學生知識,而是去啟發學生求知欲,給他一個捕蟲網跟圖鑑,他就會讀懂上面所有的字跟相關的昆蟲知識,這就是教學(當我轉系成功,我也可以開始思考相關的事)
搭配閱讀佳句摘錄
最重要的不是學校"教"些甚麼,而是學生在學校學到什麼。學校不是文化生活的準備,而是文化生活的一部分,甚至是兒童最早接觸的文化生活
文化才是關鍵,文化塑造著人類的心靈,而心靈在文化活動中創造意義
但是歷史的目的,是使學生體認到每個人都是無數相遇中的一個點。歷史是最重要的人文教育
教育就是文化生活方式最重要的體現,心靈則是人和文化的連接點
打工換宿---
在參加完希種之後,馬上跑過去大王那裏換宿,其實一開始想說,我為啥這麼折磨自己,一直不斷跟自己抱怨,但在整個營隊結束後,我反而很慶幸自己能夠提前幾天來參加活動,換宿的這五天,我認識了兩個好朋友,阿丞和阿偉,那五天辛苦的日子,能夠與他們度過,我真的很開心^^,也學會了一些農事上的小撇步,同時也讓我在營隊的那幾天能夠很容易融入其中,在營中,我們做暸望台、生火,我回想到了高中玩童軍的回憶,讓我越做越起勁,真的很開心,說實在,這一年在東華的日子,也比不上希種和大王的這兩個禮拜,也許以後有機會能再去打工換宿。
對了,這裡說一下大王營隊裡的事情好了,在大王的營隊裡,我們看到的是一種自由時間幾乎與上課時間相同的課程安排,因為我從沒參加過小朋友的營隊,所以我認為小朋友的學習應該是透過遊戲去學習、透過接觸大自然去體驗,但同時,我們也認為這樣充分空白的自由時間,更能讓學員去沉澱剛剛學習到的事情,剛好,我剛參加完希種非常紮實的營隊,我們就可以比較一下到底時間滿滿的營隊比較好,還是大王那種非常空白的營隊較好,我個人是支持那種留有許多空白的時間讓學員好好休息以及沉澱下來的那種營隊(也許是我個人偏好許多時間去沉澱),但紮實、快節奏的營隊不好嗎?當然,對於某些學員來說,他們可能會偏好這種營隊,也會讓他們擁有一種不虛此行的感覺,但同時,我們也要考慮到營隊的目的性、學員的類型等等,但總而言之,這次在大王那邊的體驗,讓我擁有很棒的回憶以及不一樣的眼界。
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